小作文，是指英语考试中的一种简短的写作任务，通常字数在100-150之间。对于许多考生来说，小作文是提高英语成绩的重要途径之一，因而备受重视。然而，最近一段时间，小作文事件却频繁发生，其中最引人注目的就是小作文争议事件：命题敏感度引起质疑。

事件起因

据悉，这次小作文争议事件始于某次英语考试的小作文题目——“Is it necessary to learn coding for teenagers?”，即“对于青少年来说，学习编程是否必要？”考生们认为这个题目太过时髦、过于前沿，不适合应届高中生，因此引起了巨大的争议。

命题敏感度引起质疑

这次小作文争议事件的背后，其实折射出了许多考生对于小作文题目设计的不满。他们认为，小作文的题目应该更加贴近实际生活，更加注重实际应用。而过于抽象、过于前沿的题目，则容易使考生们产生失落感、降低他们的写作积极性。

同时，许多考生也对于小作文命题的敏感度表示担忧。毕竟小作文题目的设定，也是与英语考试的整体教学大纲密切相关的。因而，一旦小作文题目的命题敏感度过高，就有可能导致整体教学大纲的失衡、未来考试试卷的不稳定等问题。这些问题，都有可能严重影响到考试的公正性、效度和可靠性。

反思与展望

正如任何一次争议事件一样，小作文争议事件也给我们带来了很多思考。首先，从教育的角度来看，小作文的考试目的，应该是帮助学生更好地理解英语、掌握英语，并训练他们的英语写作能力。因而，小作文的题目设计，应该更加注重实际应用、贴近学生生活，以此增强考生的学习兴趣和动力。

其次，从教学质量的角度来看，小作文的命题敏感度也具有重要的意义。考虑到小作文题目的设计与英语考试大纲的相互关系，教师、考试机构以及教育管理部门，都应该注意到小作文命题敏感度过高的风险，及时进行反馈和改进，以此保障考生的公正权益。

最后，我们可以看到，小作文争议事件虽然不同程度上影响了考生们的情绪和渴望，但同时也为我们揭示了小作文题目设计的诸多问题，提醒我们应该更加重视命题敏感度、注重实际应用，以最大化地发挥小作文在英语考试中的作用。