高三学生小玲，每天早上六点半起床，赶着公交车去学校。整整八个小时的课堂学习和两个小时的晚自习，让她每天精疲力尽。然而，即便是这样，她还得背诵大量古诗文和现代文学作品，还要硬着头皮写出结构严谨的优秀作文。可是，“有文化的人应该具备文化的鉴赏力与文学素养。”这便是老师们对小玲的要求。她无法表达出自己的真实情感与思考，只能凭借书本知识，模拟大人的选题视角、方法来完成作业。

老师应该是引导者，而非塑造者

教育本质是将知识传递给学生，并引导他们的成长和发展。然而，现实中往往出现了老师只注重传授知识，忽视启发思维和解决问题的能力，总是按图索骥，让学生僵化地看待世界，丧失自我表达的能力与乐趣。

事实上，创意思维和独立思考只有通过接触和交流，拥有自我思考的空间和时间来培养和发展。老师应该成为学生的引导者，要鼓励他们拥有独立思考意识，帮助他们找到真实的思想感受，并享受这个过程。因为文学、语言这类学科的核心是情感、思想，如果缺失了年轻人的真实情感与思考，学科本身不就失去了存在的意义吗？

让学生站在自己的角度思考问题

高中语文作为涉及广泛、内容丰富的科目，应该让学生站在自己的角度去思考和表达。在接触文学作品的过程中，应该学会探讨、分析，去发掘作品所呈现的人物、故事背后的思想、哲理和价值观，而不是只停留在作品事物的形式和表面。这既需要学生素养的提高，也需要看问题的方法和视角的开拓。

如今的高中语文作文素材已经越来越丰富，来自于生活的角度、自然环境的角度、满足心理需求的角度、职业生涯的角度等等，不光丰富了教学内容，更增加了学生霞光思维，方便了教师的教学操作。

让学生自由发挥，造就文化灵魂

学校教育的目标不是将学生塑造成书本知识的机器，而是造就文化灵魂，让学生拥有自我思考和自我表达的能力，成为高质量的人才。尤其是在高中语文这一学科，更应该给学生留出自由发挥的空间，让他们充满创造力和想象力，拥有独特的艺术视觉和文化眼光。

因此，我们应该通过教学手段、课堂设计等，培养学生的主动性和独立思考意识，让他们拥有了解事物和解决问题的方法和思维。同时，也要充分展示他们的才华与风采，让年轻的心灵在文学、艺术的世界里收获感动、启示和美好。

结语

高中语文作文素材500字-高中语文作文素材-500字这一话题，引发了人们对教育的思考。高中语文作文，既是一门基础教育学科，也是培养学生文化素质、思维能力和人文情怀的必修课程。要在教学中，注重发掘学生的特长、个性和兴趣爱好，帮助他们拓宽眼界、自由表达，去探索文学、语言的奥秘和精髓，为培养未来有价值的人才，做出贡献。